C、噪音的控制
D、熵值的增加
我的答案：B
2、新闻是“人们欲知而未知的”，这个论断强调了（）。
A、新闻的新意
B、新闻的事实性
C、预判的重要性
D、受众对新闻的意义
我的答案：A
3、传播学中所说的“人工符”，是象征物与特殊意义的结合特殊符号；按符号学的理论，此中所说的“象征”即是（）。
A、能指
B、所指
C、表征
D、隐喻
我的答案：A
4、下列媒介内容中，属于观点性信息的有（）。
A、社论
B、评论员文章
C、国际报道
D、时事分析
我的答案：ABD
5、大众媒介提供的信息，包括（）。
A、新闻类信息
B、观点类信息
C、娱乐类信息
D、仪式性信息
我的答案：ABC
第四章测试
1、新闻的核心价值、新闻之所以成为新闻，都在于其提供（）。
A、事实
B、娱乐
C、评论
D、影像
我的答案：A
2、资讯的主要价值，反映在（）这一现实作用上。
A、提供新闻
B、实现收益
C、增长知识
D、娱乐身心
我的答案：B
3、媒介中的宣传作为一种传播行为，其实质是传播（）。
A、事实
B、娱乐
C、观点
D、知识
我的答案：C
4、公共关系的本质是一种（）。
A、新闻
B、交往
C、经营
D、宣传
我的答案：D
5、商业广告包括多个种类，如（）。
A、传递产品信息的广告
B、传递特定观点的广告
C、构建价值关系的广告
D、教授普通知识的广告
我的答案：ABC
第五章测试
1、新闻中的直接心理描写应引发我们的警惕，因为这样的内容（）。
A、无法查证
B、多是回忆
C、细节不清
D、视角单一
我的答案：A
2、对于新闻中的观点性内容，最重要的评价要点是（）。
A、是否符合常识
B、是否有事实支撑
C、是否为专家所提
D、是否切合主题
我的答案：B
3、一篇新闻稿写道：“××是在一九四零年前后入伍的小八路，他参加过平型关大捷、百团大战，后又在辽沈战役中负了伤……”其中的关键问题是（）。
A、细节不完整
B、观点成分多
C、要素不真实
D、文字不顺畅
我的答案：C
4、考察新闻内容的真实性时，应注意其是否做到了（）。
A、要素真实
B、细节真实
C、关系真实
D、总体真实
我的答案：ABCD
5、报道复杂事件时，应注意在信息收集时做到（）。
A、兼顾不同立场
B、多角度认识
C、反映多个侧面
D、抓主要表现
我的答案：ABC
第六章测试
1、以被媒介关注为目标的、有组织的有安排设计的事件，在社会学研究中被布尔斯廷称为（）。
A、策划事件
B、假事件
C、假新闻
D、支票新闻
我的答案：B
2、新闻策划，又称制造新闻，其源头是（）领域一种吸引报道的活动。
