2017智慧树教师口语艺术答案

答案网www.qiansejidi.com为你分享2017智慧树教师口语艺术答案,智慧树 教师口语艺术 智慧树教师口语艺术的相关攻略:2017智慧树教师口语艺术答案1【多选题】(3分)要想切实提高教师口语能力,就应该着重注意一下____能力的培养。A.策略能力B.管理能力C.语篇能力D.语言能力2【多选题】(3分)以下属于教师口语特点的是:A.时代性B.情感性C.艺术性D.针对性3【多选题】(3分)从使用环境上,教师口语可以分为:A.教育口语B.课外口语C.课堂口语D.教学口语4【多选题】

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2017智慧树教师口语艺术答案

1

【多选题】(3分)

要想切实提高教师口语能力,就应该着重注意一下____能力的培养。

A.

策略能力

B.

管理能力

C.

语篇能力

D.

语言能力

2

【多选题】(3分)

以下属于教师口语特点的是:

A.

时代性

B.

情感性

C.

艺术性

D.

针对性

3

【多选题】(3分)

从使用环境上,教师口语可以分为:

A.

教育口语

B.

课外口语

C.

课堂口语

D.

教学口语

4

【多选题】(1分)

个体教育口语除了需要具有教育性以外,主要需要突出 ()等特点

A.

现实性

B.

针对性

C.

感染性

D.

及时性

5

【单选题】(1分)

以下不是教师口语特点的是()

A.

娱乐性

B.

艺术性

C.

教育性

D.

科学性

第一章

1.同时

2.字头 字腹 字尾

3.吃字 倒字 丢音

4.字腹

5.控制力

• 名 称教师口语艺术

• 对应章节 第二章

• 成绩类型 百分制

• 截止时间 2017-05-31 23:59

• 题 目 数 5

• 总 分 数 9

说 明:

提 示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准

• 第1部分

• 总题数:5

1

【多选题】(3分)

教师口语的声音就是指教师的有声语言,其内容包括:

A.

清晰度

B.

响度

C.

亮度

D.

规范度

2

【单选题】(2分)

多用于疑问句和祈使句的语调是:

A.

弯曲调

B.

平直调

C.

上扬调

D.

下降调

3

【单选题】(2分)

表示号召、梦想、憧憬、呐喊等内容和情感的手势多在

A.

下区

B.

三区

C.

上区

D.

中区

4

【单选题】(1分)

多用于陈述句和说明句的语调是

A.

平直调

B.

上扬调

C.

下降调

D.

弯曲调

5

【多选题】(1分)

重音的表现方法主要有()

A.

借用法

B.

对比法

C.

拖长音

D.

重读

• 名 称教师口语艺术

• 对应章节 第三章

• 成绩类型 百分制

• 截止时间 2017-05-31 23:59

• 题 目 数 5

• 总 分 数 10

说 明:

提 示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准

• 第1部分

• 总题数:5

1

【多选题】(3分)

导入语要做到

A.

目的明确

B.

新颖有趣

C.

巧具匠心

D.

紧扣课题

E.

简明扼要

2

【单选题】(2分)

课堂上增强师生双边交流的主要教学手段是

A.

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总结语

B.

应变语

C.

讲授语

D.

导入语

E.

提问语

3

【多选题】(3分)

具体说来,总结语的作用有

A.

概括整理

B.

巩固记忆

C.

开拓视野

D.

陶冶情操

E.

启发思维

4

【多选题】(1分)

课堂教学口语的语速控制要重点考虑两个方面,分别是( )和 ( )

A.

教学方法

B.

教学评价

C.

教学对象

D.

教学对象

5

【多选题】(1分)

讲授语的类型有 ( )

A.

解释性

B.

叙述性

C.

分析性

D.

评点性

• 名 称教师口语艺术

• 对应章节 第四章

• 成绩类型 百分制

• 截止时间 2017-05-31 23:59

• 题 目 数 5

• 总 分 数 11

说 明:

提 示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准

• 第1部分

• 总题数:5

1

【多选题】(3分)

一般来说,在控制谈话的内容和进程方面,应该遵循如下原则

A.

适时性原则

B.

诱导性原则

C.

平等性原则

D.

主题性原则

2

【多选题】(3分)

根据指导的难度及老师回答的程度,指导语主要有以下类型

A.

迂回

B.

直答

C.

点拨

D.

诱导

E.

反问

3

【多选题】(3分)

批评语的类型主要有

A.

宽容法

B.

幽默法

C.

肯定法

D.

暗示法

4

【多选题】(1分)

课外教育口语的类型有()

A.

评价语

B.

谈话语

C.

指导语

D.

总结语

5

【多选题】(1分)

针对不同的教育对象,个别谈话可按照以下不同方式来进行()

A.

警戒式

B.

示范式

C.

直接式

D.

诱导式

E.

和风式

• 名 称教师口语艺术

• 对应章节 第五章

• 成绩类型 百分制

• 截止时间 2017-05-31 23:59

• 题 目 数 5

• 总 分 数 11

说 明:

提 示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准

• 第1部分

• 总题数:5

1

【多选题】(3分)

朗读的技巧主要有

A.

节奏

B.

语调

C.

停连

D.

重音

2

【多选题】(3分)

教师课堂串讲词以及班会等主持词都具有主持人的以下语言特点

A.

规范化

B.

个性化

C.

鲜明性

D.

口语化

3

【多选题】(3分)

一篇完整的演讲稿,主要由三部分组成

A.

结尾

B.

主体

C.

主题

D.

开头

E.

标题

4

【多选题】(1分)

根据是否有准备,发言可以分为()

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A.

会议发言

B.

即兴发言

C.

专题发言

D.

聚会发言

5

【多选题】(1分)

发言的主要作用是()

A.

促进交流

B.

活跃气氛

C.

传递信息

D.

总结评论

• 名 称教师口语艺术

• 对应章节 第六章

• 成绩类型 百分制

• 截止时间 2017-05-31 23:59

• 题 目 数 5

• 总 分 数 11

说 明:

提 示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准

• 第1部分

• 总题数:5

1

【多选题】(3分)

优秀的教师口语能够直接影响学生多方面能力的发展,包括

A.

审美能力

B.

阅读能力

C.

逻辑思维能力

D.

语言能力

2

【多选题】(3分)

教师口语艺术风格的主要特征是

A.

鲜明性

B.

审美性

C.

个体性

D.

创造性

3

【多选题】(3分)

教师口语艺术风格的形成是多方面因素合力的结果,概括地讲,主要有

A.

表达载体

B.

表达主体

C.

接受主体

D.

表达对象

4

【多选题】(1分)

培养教师口语艺术风格最有效、最直接的途径的是提升教师自身的()

A.

文化积淀

B.

整体素质

C.

审美修养

D.

语言能力

5

【多选题】(1分)

任何一种语言风格的形成,都离不开语言要素和语言手段的培养,主要包括()

A.

辞格

B.

语法

C.

词汇

D.

语音

• 名 称教师口语艺术

• 对应章节 第七章

• 成绩类型 百分制

• 截止时间 2017-05-31 23:59

• 题 目 数 5

• 总 分 数 11

说 明:

提 示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准

• 第1部分

• 总题数:5

1

【多选题】(3分)

教师口语表达存在的问题主要有

A.

口齿不清

B.

语调平淡

C.

多口头语

D.

语言单调

2

【多选题】(3分)

教师讲课应该采用正确的音高音量

A.

高音为主

B.

字字有声

C.

高低适宜

D.

音量适中

3

【多选题】(3分)

课堂上,学生失去探索知识的兴趣,教师的解决办法

A.

深入了解学生

B.

语言表达简练准确

C.

理解教学内容

D.

提高趣味性

4

【多选题】(1分)

课外教育用语容易出现的失误主要有()

A.

话语失实

B.

语言粗暴

C.

态度冷漠

D.

情绪失控

5

【多选题】(1分)

教师的在跟学生谈话时要讲究技巧和策略,应该做到()

A.

有分析有勉励

B.

语言委婉含蓄

C.

有批评有肯定

D.

有启发性

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