教育学基础2023章节测试答案_教育学基础智慧树知到答案
第一章测试
1、教育是（）。
A、人类社会独有的活动
B、人类与动物共有的活动
C、现代社会特有的活动
D、人类与其他高等动物独有的活动
我的答案：A
2、认为动物界也存在教育活动的学者是（ ）。
A、孟禄
B、杜威
C、利托尔诺
D、斯宾塞
我的答案：C
3、下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。
A、教育与生产劳动紧密结合
B、教育与生产劳动严重脱离
C、教育与生产劳动逐步结合
D、教育与生产劳动若即若离
我的答案：B
4、中外教育史上对教育的解说各不同，但存在一个共同的基本点，这个基本点是（ ）。
A、教育是培养人的活动
B、教育是增长人的知识的活动
C、教育是培养人的能力的活动
D、教育是提高人的素质的活动
我的答案：A
5、以下不属于原始社会的教育特点是( )。
A、自发性、广泛性、无等级性
B、教育是在生产劳动中进行的
C、教育脱离生产劳动进行
D、教育内容简单、方法单一
我的答案：C
6、教育与生产劳动相脱离始于( )。
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
我的答案：B
7、我国学校教育形态最早出现在（ ）。
A、西周
B、夏代
C、汉代
D、唐代
我的答案：B
8、下面著作中不属于教育学萌芽阶段的是（ ）。
A、《论语》
B、《学记》
C、《大教学论》
D、《雄辩术原理》
我的答案：C
9、虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰“教学相长也”这句话出自（ ）。
A、《论语》
B、《孟子》
C、《中庸》
D、《学记》
我的答案：D
10、下列教育学著作中，没有受到杜威思想影响的是（ ）。
A、孟宪承的《教育概论》
B、吴俊升、王西征的《教育概论》
C、杨贤江的《新教育大纲》
D、王炽昌的《教育学》
我的答案：C
第二章测试
1、人的发展和活动会受到各种主客观条件的限制，导致人的发展具有受动性。
我的答案：√
2、在教育学眼中，人的明显特征包括（ ）。
A、可塑性
B、能动性和受动性
C、历史性和现实性
D、共性和个性
我的答案：ABCD
3、我们可以把人的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、中年期和老年期,这是因为人的发展具有（ ）。
A、顺序性
B、阶段性
C、生理性
D、连续性
我的答案：B
4、儿童肢体的生长是先由头部到躯干，然后到四肢,这说明人的发展具有（ ）。
A、完整性
B、阶段性
C、顺序性
D、连续性
我的答案：C
5、以下属于人的身心发展顺序性的有（ ）。
A、注意从无意注意到有意注意
B、记忆从机械记忆到意义记忆
