阅读课文第2段(即从“金先生的样子有点怪”至“深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着”),完成下题。1.为什么写金岳霖先生的外貌特征时要插叙闻一多先生、朱自清先

阅读课文第2段(即从“金先生的样子有点怪”至“深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着”),完成下题。1.为什么写金岳霖先生的外貌特征时要插叙闻一多先生、朱自清先

问题描述:

阅读课文第2段(即从“金先生的样子有点怪”至“深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着”),完成下题。

1.为什么写金岳霖先生的外貌特征时要插叙闻一多先生、朱自清先生两人的穿戴?

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2.段末的那个句子有没有双关的意义?

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最佳答案:

答案:解析: 1.答案:文章开头一句“西南联大有很多有趣的教授”,接下来写金先生的打扮,不光突出其“有趣”,也顺便介绍到闻一多先生、朱自清先生这些大教授们差不多同样在穿着上“有趣”,这样金先生颇奇怪的穿戴有了他们的映衬,就不显突兀了,而且让我们感受到那个年代的氛围,理解金岳霖就是和闻一多、朱自清他们一样,生活在那个年代、那个氛围里的。 解析:这是体会散文形散神不散的特征。 2.答案:这个句子暗示了也许正是由于金先生的“怪”,导致了他人生道路上的高高低低、坎坎坷坷,表现了作者对金先生不幸遭际的同情和惋惜。 解析:对一些有着深层意义的句子有没有敏锐的语感,这是衡量阅读水平高低的一个重要标志。

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