江阴市教育局为了了解本市中小学实施素质教育的情况,抽查了某校初二年级甲、乙两个班的部分学生,了解他们在一周内(星期一至星期五)参加课外活动的次数情况,抽查结果统计如

江阴市教育局为了了解本市中小学实施素质教育的情况,抽查了某校初二年级甲、乙两个班的部分学生,了解他们在一周内(星期一至星期五)参加课外活动的次数情况,抽查结果统计如

问题描述:

江阴市教育局为了了解本市中小学实施素质教育的情况,抽查了某校初二年级甲、乙两个班的部分学生,了解他们在一周内(星期一至星期五)参加课外活动的次数情况,抽查结果统计如图:

(1)在这抽查中,甲班被抽查了______人;乙班被抽查了______人.
(2)在被抽查的学生中,甲班学生参加课外活动的平均次数为______次,中位数是______次;乙班学生参加课外活动的平均次数为______次,中位数是______次.
(3)根据以上信息,用你学过的知识,估计甲、乙两班在开展课外活动方面哪个班更好一些?答______.
(4)从图中你还能得到哪些信息?(写一个即可)

考点提示:条形图



最佳答案:

(1)甲班被抽查的人数是:1+1+2+3+2+1=10人,
乙班被抽查的人数是:2+1+3+2+1+1=10人;

(2)甲班学生参加课外活动的平均次数为:
0×1+1×1+2×2+3×3+4×2+5×1
10
=2.7次,
第5、6人的活动次数都是3次,所以中位数是3次;
乙班学生参加课外活动的平均次数为
0×2+1×1+2×3+3×2+4×1+5×1
10
=2.2次,
第5、6人的活动次数都是2次,中位数是2次;

(3)甲班的平均数、中位数比乙班的平均数、中位数都大,
所以,甲班开展课外活动更好;

(4)甲、乙两班活动1次与5次的人数相同.
故答案为:(1)10,10;(2)2.7,3,2.2,2;(3)甲班.
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