“安全教育,警钟长鸣”,为此某校从14000名学生中随机抽取了200名学生就安全知识的了解情况进行问卷调查,然后按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析,并绘制了扇形统

“安全教育,警钟长鸣”,为此某校从14000名学生中随机抽取了200名学生就安全知识的了解情况进行问卷调查,然后按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析,并绘制了扇形统

问题描述:

“安全教育,警钟长鸣”,为此某校从14000名学生中随机抽取了200名学生就安全知识的了解情况进行问卷调查,然后按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析,并绘制了扇形统计图(如图(1)),
(1)补全扇形统计图,并计算这200名学生中对安全知识了解“较好”、“很好”的总人数;
(2)在图(2)中,绘制样本频数的条形统计图;
(3)根据以上信息,请提出一条合理化建议。

考点提示:扇形图,条形图



最佳答案:

解:(1)“一般”占1-50%-25%-5%=20%,补图如图(1),

200×(25%+50%)=200×75%=150(人),
所以这200名学生中对安全知识了解“较好”、“很好”的总人数为150人。
(2)样本频数的条形统计图如图(2),

(3)从以上信息可以看出,全校约有25%的学生对安全知识的了解处在“一般”、“较差”的层次,学校应大力加强安全知识教育,将安全工作落到实处。(答案不唯一)
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