后世读史者,如果不____________现代思想之影响而进入历史现场,难以

后世读史者,如果不____________现代思想之影响而进入历史现场,难以接近并____________历史真相究竟如何;但是,读史人比之历史中人,稍显幸运之处则是,在足够长的时间线索里,有条件将当事人彼时彼刻信息碎片拼集成型,并以历史____________的结果而重新审视曾经事实的价值。如此而为,当然挑战智力与情怀。只是,非此,又何以从历史现场而寻得历史逻辑。依次填入画横线部分最恰当的一项是

问题:

[单选] 后世读史者,如果不____________现代思想之影响而进入历史现场,难以接近并____________历史真相究竟如何;但是,读史人比之历史中人,稍显幸运之处则是,在足够长的时间线索里,有条件将当事人彼时彼刻信息碎片拼集成型,并以历史____________的结果而重新审视曾经事实的价值。如此而为,当然挑战智力与情怀。只是,非此,又何以从历史现场而寻得历史逻辑。
依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )

A . 阻止 获悉 循环
B . 限制 探究 变迁
C . 遏止 还原 沉淀
D . 克制 理解 演变

参考答案:D

参考解析:

遏止:用力阻止。阻止:使不能前进;使行动停止。限制:不让超过界限;局限在范围内。克制:克服、制服、抑制,适用于不好的或不应有的情感、思想。由词义可知“遏止”“阻止”语义过重,现代思想对历史的影响并不是能完全被“遏止”和“阻止”的。故排除A.C项。探究:探索研究。理解:知道、了解、懂得等意思。文段的主语是“后世读史者”,读史者中并非都是研究者,故用“探究”不合适。由此排除B项,答案为D。

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